"Tahmin et-gözle-açıkla" stratejisine dayalı labaratuar uygulamalarının fen bilgisi öğretmen adaylarının asitler - bazlar konusu anlamalarına etkisi
Başlık:
"Tahmin et-gözle-açıkla" stratejisine dayalı labaratuar uygulamalarının fen bilgisi öğretmen adaylarının asitler - bazlar konusu anlamalarına etkisi
Yazar:
Özdemir, Hakan.
Ek Yazar:
Yayım Bilgisi:
Denizli: Pamukkale Üniversitesi 2011
Corporate Subject:
Added Author:
Added Corporate Author:
Electronic Access:
tez erişim linki http://kutuphane.pamukkale.edu.tr/katalog/0062814.pdf