Ses temelli cümle yönetimine göre oluşturulan metinlerin öğrencilerin bilişsel gelişimine uygunluğunun öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Başlık:
Ses temelli cümle yönetimine göre oluşturulan metinlerin öğrencilerin bilişsel gelişimine uygunluğunun öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Yazar:
Şahin, Yeliz Kılınç
Ek Yazar:
Yayım Bilgisi:
Denizli: Pamukkale Üniversitesi , 2017
Fiziksel Tanım:
xv, 118 s. : res., tbl. ; 30 cm + 1cd rom.
Corporate Subject:
Added Author: